Для вчителів

Яким повинен бути конспект уроку (методичні рекомендації)

Початок конспекту оформляється за загальною схемою. Спочатку  зазначаються: тема, мета заняття, його тип, методи і прийоми проведення, засоби наочності й технічні засоби навчання, використана в процесі підготовки до заняття література.

Дидактична мета визначається, виходячи зі змісту матеріалу програми, вона вказує на результат, який передбачається досягнути.

Доцільно виділити навчальні завдання, які визначають формування умінь і навичок: виконувати конкретну операцію, дію; відрізняти правильнее виконання дії, якою необхідно оволодіти, від неправильного; визначати, пояснювати, обґрунтовувати характерні ознаки, принципи правильного виконання дії.

Детальніше...

П'ятнадцять способів втрати часу на уроці

У практиці окремих вчителів, особливо молодих, нерідко можна побачити набір випадкових, органічно непов'язаних, а часом і зайвих форм організації навчального часу на уроці. Позбавлена доцільної і міцної внутрішньої організації, така «система» як малоефективна, так і доволі багато забирає  "дорогого" часу на уроці, в результаті чого не вдається виконати поставлені завдання. 

Забезпечити максимальне та ефективне навчання на уроці допоможуть 15 рекомендацій Євгена Ривкіна. 

Сучасний урок: основні вимоги щодо підготовки та проведення

На початку 90-х років минулого століття в якості природної реакції на перебудову в педагогічному середовищі виникли гострі дискусії, під час яких шукали істинні причини низької ефективності навчального процесу в школі. І  головну з них побачили в уроці – як ніби-то архаїчній формі організації навчальної діяльності дітей. Найгострішими були виступи спеціалістів з організації ігор та інших видів виховної діяльності, тобто тих, які безпосередньо уроків у школі не проводили. Вони стверджували: «Урок як форму організації навчання придумав Я.-А. Коменський ще чотири століття тому. Отже, урок – це архаїка. Він об’єктивно застарів за цей час і вичерпав себе. Словосполучення «сучасний урок»  це – нонсенс, абсурд».

Детальніше...

Нормативна база, що регламентує початок 2015-2016 навчального року

1. Про структуру 2015-2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів.

2. Про вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015-2016 навчальному році.

3. Методичні рекомендації щодо використання навчальної літератури у 4 і 7 класах у 2015-2016 навчальному році.

4. Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді  та методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах.

5.  Про організацію навчально-виховного процесу для учнів з особливими потребами у 2015-2016 навчальному році. 

6. Лист МОН України від 04.09.2015 № 1/9-422 «Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році»

.

Атестація - 2015

• Типове положення про атестацію педагогічних працівників
• Графік засідання атестаційної комісії
• Графік проведення атестації педагогічних працівників
• Накази:
• Про створення атестаційної комісії для атестації педагогічних працівників
• Про атестацію педагогічних працівників
• Про підсумки атестації педагогічних працівників
• Перспективний план курсової підготовки педагогічних працівників на 2011-2016 роки
• Перспективний план атестації педагогічних працівників на 2011-2016 роки
• Алгоритм атестації педагогічних працівників на 2014-2015 н.р.

Етика у класі: про що треба знати вчителю

Етика та мораль часто асоціюються з релігійним вихованням, однак школи також можуть давати учням важливі уроки осмислення етичної поведінки. «Існує великий страх, що так чи інакше викладання етики у школі сформує в дітей якусь певну релігійну точку зору, – каже доктор філософіє зі США Брюс Вайнштейн. – І все-ж таки у школі просто неможливо не вчити етики». Ці цінності в різних частинах світу визначаються по-різному, але при цьому всі вони є міжкультурними та очікуваними в існуючих групах людей. Тому, як стверджує Вайнштейн, етичні цінності повинні виходити за межі стін храмів і викладатись у школах, а також повноправно існувати в сім’ях. Читати далі...

Щодо законодавчих змін до пенсійного законодавства

2 березня поточного року Верховна Рада України прийняла Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо пенсійного забезпечення». Ці зміни регулюють питання пенсійного забезпечення і умовно їх можна поділити на три основні блоки. На особливостях внесених змін до пенсійного законодавства зупинився Голова правління Пенсійного фонду України Олексій Зарудний під час брифінгу перед прямою телефонною лінією Кабінету Міністрів України 13 березня. 

                                                                   Читати далі...